「中華兒童叢書」為什麼會吸引人？除了主題涵蓋文學、科學、人文等領域外，每本書的作者幾乎都是台灣文學、繪本創作、科學研究、藝術人文上不同領域的人才撰寫的，也難怪這系列叢書會被大家視為「見證台灣知識各領域人才」的創作搖籃！
這本「螃蟹的自述」出版於1989年，這本書是「中華兒童叢書」高年級科學類的圖書之一，有趣的是本書的作者大有來頭，他是師大生物系畢業的榮譽校友王嘉祥，當時他在台灣省立博物館（也就是現在的國立台灣博物館）動物學任職，他可是一位台灣生物科學歷史上，研究螃蟹類動物的權威學者呢！
本書的作者王嘉祥，除了這本「螃蟹的自述」外，在更早之前也替「中華兒童叢書」寫過一本「蟹兒的天地」，還寫過一些關於甲殼類動物的書籍，這本「螃蟹的自述」透過作者化身成螃蟹的角度來寫這個故事，可以看得出本書作者對於螃蟹這一類甲殼類動物的熱愛程度。
「螃蟹的自述」一書透過作者王嘉祥先生，化身成可愛螃蟹的身分，向讀者介紹了螃蟹這個可愛的甲殼動物，不管是螃蟹的演化、螃蟹的生活史、螃蟹的種類、還有螃蟹的動物行為、螃蟹面對的生存威脅等等……這些關於螃蟹的故事，相信在大家看完之後，不但會認識螃蟹，更會深入認識螃蟹這種可愛又迷人的甲殼動物。
本書出版的時間是1980年代末期，當時台灣的童書出版業，為了讓小朋友可以了解科學知識，除了錦繡文化的圖文出版社引進「國家地理雜誌 小小探險家系列叢書」外，自己也出版了「中國孩子的自然圖書館」一共一百本，正好跟「中華兒童叢書」的科學類圖書分庭抗禮，讓不同家庭的孩子可以同時學習到很多新知識，加上同一時間「小牛頓雜誌」在台灣的暢銷，讓台灣的科普教育打下了厚實的基礎，也促成了後來諸如「國際學社 十萬個為什麼」以及「光復書局兒童科學圖鑑」之類科學書籍的誕生，所以「中華兒童叢書」可以說是替台灣小朋友的科普知識普及教育，扮演了火車頭的角色呢！
本書除了以第一人角度介紹螃蟹的文字外，精美的圖片也是本書的亮點之一。從這個時期開始的中華兒童叢書，逐漸從單純的文字配插畫，演變成文字配上圖片的階段，尤其是科學類與藝術人文類型的讀物最為明顯。透過精美的圖片介紹與親切的文字，讀者可以體會到教科書上沒有提到的知識，有效補足了教科書中沒有講述到的知識的缺憾。這樣的編排方式後來不但啟發了台灣出版業者一窩蜂出版科普人文知識圖書的基礎，後來台灣的「晨星出版社」以標榜為台灣第一間自然科學人文專業書籍出版社，也都是當時「中華兒童叢書」科學類的人才呢！
不論你看過螃蟹，或者吃過螃蟹，甚至是看過螃蟹的照片跟影片，相信在看完中華兒童叢書「螃蟹的自述」之後，對螃蟹這個可愛迷人的甲殼動物，會有更進一步的認識唷！
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